“最美的初夏里，好久不见，终于等到你们”。2020年5月14日，首批2020届中本贯通班返校学生返回阔别百余天的校园，步入了课堂，教室里再次传来朗朗读书声，悉悉下笔声，铿锵授课声，一切是那么悦耳，是那么熟悉。

疲劳应战、工作量的增加以及复课后面临线上线下双重模式的教学，对老师是个不小的考验。为此基础教学部秉持“以生为本、以质为先”理念，积极应对，精心策划组织，制定详细的教学方案和保障措施，点面结合，精准对点，同时针对特殊情况一一设计预案，如对未复课学生采用线上视频直播方式，并班主任建立沟通机制，实时关注听课效果；针对晚上学生的安全问题，部门党政建立工作联系备忘录，班子成员每天轮值等。

聂春阁、肖金秀、梁乃云老师复课前仔细分析学情，研究教学方法，精心选择教学内容和制订教学计划，充分细致地准备最后阶段的教学方案，就如何做好线上线下教学衔接，如何合理规划好时间助力班级完成最后阶段的冲刺开展了充分的讨论。有了充足的准备，课堂上的他们才会显得游刃有余，用自己最朴实的“语言”彰显着一名疫情“顺行者”的责任担当。

转段考在即，不仅要关注学生的学业，要及时关注学生返校后的心理状态和身体状况，给与学生更多的心理关怀、精神鼓励，让学生们的复习有后援支撑。

晨光熹微的清晨，基础教学部马佩老师带领学生们在教室里进行早锻炼。他在了解学生长时间居家上网课出现肩颈腰不适的情况后对每一个动作进行精心设计，针对性地选取了“双手托天理三焦”、“五劳七伤往后瞧”、“背后七颠百病消”等八段锦经典动作，锻炼后学生的肩酸的症状得到很大缓解。

在黛影荡漾的夜晚，肖金秀老师组织摸底考试和答疑环节，以了解学生的实际情况。下完课后她为了能及时掌握学生的学情，在斑驳灯光下衬映着她那下笔阅卷的身影；马佩老师不时进入宿舍与同学们进行沟通与交流，对学生身心健康发展的关怀引导，了解疫情防控各项细则，严守规矩，切实维护好学生的安全。鼓励学生要胸有大志、心有大我、肩有大任，行有大德。鼓励同学们在复习阶段扎实基础，突破自我，不辜负人生际遇，不辜负时代使命。

作为本次返校复课教学工作的承担部门，基础教学部深刻认识到这项工作的重要性和挑战性，要有信心在做好疫情防控的同时，切实把教学质量提高上去；把相关工作做实、做细、做好、做到位，为学生们营造一个安全稳定的教学环境，确保冲刺阶段的教学有序开展。

基础教学部（文/摄）