为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，即知即改抓落实，更好的服务广大师生，加强不同系部、不同专业间的沟通与协同，教学过程中更有针对性地铺垫基础知识，推动基础课与专业课知识间的衔接更流畅， 2019年11月6日下午，基础教学部与制造系在制造系教学研讨办公室针对“中本贯通专业、增材制造技术应用新专业公共基础课程方案修订” 进行深入研讨。基础教学部主任陈丹晔、副主任何冰洁，制造系党支部书记桂佳、副主任刘素华，以及近十名骨干教师参加研讨。研讨会由制造系刘素华副主任主持。

会议的第一个议题是中本贯通专业公共基础课的教学和学生的学习情况，何冰洁老师汇报了我校中本贯通基础课程教学中的情况、存在问题和解决方案，为后续调整和完善中本贯通各类教学文件准做好准备。

第二个议题是关于增材制造技术应用新专业公共基础课程方案的修订，杨梅老师汇报了“专业实施性计划表”的各要素。基础教学部两位主任先后发表了自己的看法，她们简略解读最新文件--教育部办公厅印发的《中等职业学校公共基础课程方案》后，说明新申报专业的公共基础课程是参照方案设置，又提出我校目前执行的理论课16学时为1学分与文件中建议的18学时为1学分要求有些不同，应该给予全局考虑。最后实训老师也介绍了本专业的实训要求。

本次联合教研活动的召开，掀开了学院（校）内联合教研活动的新篇章，以后这项工作将作为常规工作长期、有序地开展，以期能更好地为学院、校发展和高技能高素质人才培养服务。

高职学院、高级技校  　周虹（文）　张轶君（摄）