如何科学应对“学业水平考试”
发布时间: 2015-05-21 浏览次数: 866

 

201558日,高级技校中职数学英语组教师在教学楼405室认真讨论如何面对即将到来的“学业水平”考试。

会中,大家交流了20141122-23日,上海市教委抽选了十所中专、职校和技校,联合上海市教育考试院进行的“学业水平考试”试测情况。测试结果:合格卷:数学的平均分46.29,合格率4.2%,英语的平均分72,合格率48.9%,等级卷:数学平均分17,英语平均分18

 随后大家就“‘学业水平考试来了,我们该怎么办?”这个话题进行了讨论。大家一致认为:一、“学业水平考试”是全校师生的事情,要做好全校动员和大力宣传。一方面调动学生学习能动性,另一方面发挥家长监督和管教作用,最终形成教师、学生、家长联盟,完成“学业水平考试”。二、对于成绩确实很差的学生。学校应就中考成绩进行筛选,对低分段(各科低于40分)的学生们实行强制补习。补课班应由学校牵头组班专门管理(配备班主任,做好考勤),由基础教学部组织教师进行文化课基础知识补课。最后大家都表示有信心通过努力完成“学习水平考试”动员。

高级技校    周锦昊(文/摄)



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