为推进数控技术（中高职贯通）专业教学管理、课程实施与人才培养质量的提升，近日高职学院、高级技校和上海市宝山职业技术学校三校针对2022级数控技术（中高职贯通）专业人才培养方案的修订开展了联合教研活动。本次联合教研活动由制造工程系数控教研室主任曹志鸿老师主持，高职学院、高级技校教务科科长刘春娣老师，制造工程系主任李厚佳老师、副主任刘素华老师和周立波老师，宝山职校教务科副科长周献忠老师、数控专业主任蔡一平老师，及高级技校多名骨干教师参加了此次联合教研活动。

会上，高职学院、高级技校曹志鸿老师详细解说了2022级数控技术（中高职贯通）专业人才培养方案修订稿关于基础课、限定选修课、独立设置的实训环节的修订思路，并分析了1+x证书、社会化考工及竞赛相关知识点在新修订人才培养方案的中对应课程的设定；宝山职校蔡一平老师针对新修订的人才培养方案中基础课、限定选修课、独立设置的实训环节在宝山职校实施的可行性提出关键问题，宝山职校周献忠老师介绍了宝山职校的劳动教育等课程的开展情况，提出新修订的人才培养方案在周课时方面的问题；高职学院、高级技校刘春娣老师对2022级人才培养方案修订的规范性、中高贯通专业教材的选用和使用要求及人才培养方案中各类课程修订对多部门的影响进行了说明；高职学院、高级技校李厚佳老师从数字化专业群的建设、各专业数字化转型的建设、专业平台课的设定及教考分离工作的推进、1+X证书和社会化考工的融入等方面对宝山职校老师们提出的问题进行了一一解答。

联合教研活动是落实中高职贯通培养方案的必要且重要的措施之一，也是中高职贯通院校间沟通与交流的良好平台，通过此次联合教研活动，与会教师针对中高职贯通人培方案的修订与实施进行了深入交流，表达思路与看法，提出意见与建议，形成做法与结论，本次联合教研活动取得圆满成效。

               高职学院、高级技校 制造工程系 王丹（文/图）