近日，为提高在线教学质量，促进在线教室互相学习，制造工程系党支部开展了在线教学优秀案例评选活动，评选出5篇优秀教学案例供全体教师学习交流。

新冠肺炎疫情防控期间，系部教师在教学平台和教学工具使用上打出“组合拳”，紧紧围绕教学目标、教学内容，积极建课、合理选取资源、凝练德育元素、注重教学设计、师生互动及教学评价与反馈，持续推进课堂教学范式创新，不断提升线上教育教学质量，确保在线教学与线下教学同质等效，涌现出一批优秀教师和优秀课程。

此次优秀案例聚焦立德树人根本任务，充分利用疫情防控中涌现出来的优秀事迹、先进典型、感人故事等典型案例，紧密结合专业学科特点，在传授教学内容和学科知识的基础上，有机融入课程思政，增强课程育人实效。

通过此次活动，充分展示了我系教师在疫情防控期间线上教学的亮点，鼓励教师充分利用互联网开展课程教学改革，激励教师提升在线授课技能，促进学生逐步适应和掌握在线学习模式、增强自主学习能力，助力一流课程建设，实现特殊时期线上教学与开学后教学进度的有效衔接。

制造工程系 王丹（文、摄）