5月18日，“万军数控技术应用名师培育工作室”等四个市级数控技术应用名师培育工作室联合开展了主题为“数控专业在线开放课程建设”的名师工作室联合研讨活动，主要内容为如何推进中职数控专业在线开放课程建设，以及交流数控技术应用专业课程建设的经验，旨在提升数控技术应用名师培育工作室学员们开展课程建设的能力。

   本次研讨活动采用网络视频会议方式进行，万军、李文权、徐卫东、程春红四个数控技术应用名师培育工作室的主持人及工作室学员参加研讨，李文权数控名师培育工作室主持人上海市工商外国语学校李文权老师主持。研讨会邀请了特邀嘉宾同济大学职业教育专家蔡跃教授、上海市工业技术学校倪厚滨老师和上海大众工业学校付磊副校出席。“万军数控技术应用名师培育工作室”主持人万军老师及工作室 5 名学员通过腾讯会议在线全程参加了“数控专业在线开放课程建设”联合研讨活动。

    李文权老师首先对上海市开线开发课程建设的发展历程、意义进行了介绍。李文权老师工作室学员上海工业技术学校鲁华东老师结合《数控铣削加工》分享了在线开放课程建设的全流程建设经验。蔡跃教授提出信息化与职业教育深度融合的今天，建设一堂在线开放好课的四个考量点，即：教学决策的数据化、交流活动的立体化、教学评价的立体化、资源推送的智能化。倪厚滨老师从在线开发课程的建设与评审两个角度分析了在线开放课程建设的要点，剖析了如何将思政教育融入专业课程教学的时代性问题。程春红数控名师培育工作室主持人上海工商信息学校程春红老师作为信息化课程开发的老兵，以自身的信息化课程开发经历为学员们讲解了在线开放课程建设的本质是教学理念的革新和教育现代化的革命，以及在课程开发过程中如何切实做到“以人为本，以学生为中心”。徐卫东数控名师培育工作室主持人上海金山石化工业学校徐卫东老师结合数控技术应用专业《数控车削加工》在线开发课程建设，与各位学员交流心得。上海大众工业学校付磊校长与学员们分享了上海大众工业学校数控技术应用专业在线开放课程建设的过程与经验。

    “万军数控技术应用名师培育工作室”主持人万军老师结合在线开放课程建设的开拓性与时代性特征，就如何开展在线开放课程建设进行了交流发言，一是如何因应人才培养及专业建设的需要开展在线开放课程建设，遵循以学习者为中心的建设思路；二是从疫情期间在线教学的普遍开展出发，深刻理解在线开放课程建设的时代性特征，从推动线上线下混合式教学的角度出发合理设计出适应在线教学实施的课程；三是在在线开放课程开发完成后，如何更充分利用课程资源及应用平台的思考，让更多学生利用在线开放课程开展学习，形成“随时能学、随处可学、人人皆学”的终身学习环境。他最后鼓励工作室的学员们要积极主动主持或参与课程建设，不断优化完善课程设计，逐步提升课程建设能力。

    工作室学员们纷纷交流了学习体会，万军工作室学员王丹老师表示：“通过工作室线上联合教研活动的学习，对在线开放课程的变迁历史及实训课在线开放课程建设案例进行了深入的学习，同时明确了信息技术与课程的融合创新、教学决策数据化、交流互动立体化、教学评价及时化等在课程建设中的要求，为今后参与或主持在线开放课程建设指明了方向。”

“万军数控技术应用名师培育工作室”

二〇二〇年五月十八日