关于开展2024年“大师微讲堂”学习活动(第二阶段)的通知

发布者:陈学锋发布时间:2024-09-25浏览次数:11

 关于开展2024年“大师微讲堂”学习活动的通知

(第二阶段)

上海市中等职业学校图书馆工作委员会、上海市教委教育技术装备中心的通知,根据《教育部办公厅关于开展2024年职业学校“技能成才 强国有我”系列教育活动的通知》(教职成厅函〔202414号)要求,进一步深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人的根本任务,推动上海职业院校加强德育和思想政治教育工作,培养德技并修的高素质技术技能人才,我校开展2024年“大师微讲堂”学习活动(第二阶段):

一、活动时间

报名时间:924-1018

学习时间:924-1018日(期间任选)

二、活动参与对象

   所有在校学生(包括中职和高职)

三、活动主题

   铸工匠心·立报国志

四、活动内容

活动将围绕“技能强国”主题,开展为期15课时的学习计划,分为“人文中国”和“科技中国”两个篇章,由两院院士、前沿专家学者在线开讲,30分钟一个讲座,共同领略名师风采。学生需通过在线平台观看视频,后台会实时记录观看时长,30分钟为1课时,累计完成15课时学习的同学可以获得证书一张和学校准备的纪念品一份。(具体操作流程见附件1


第二阶段“大师微讲堂”内容包括:

类别

主讲人

系列名称

主讲人单位

科技篇

张双南

爱因斯坦百年预言·相对论最后拼图

慧眼”天文卫星首席科学家

贺庆棠

守护未来:不要让它们从地球消失了

北京林业大学 教授

叶高翔

科学精神与人类文明

浙江大学 教授

王玉民

神秘的星空“流浪者”——彗星

北京天文馆

党安荣

地质之美——大自然的鬼斧神工

清华大学 教授

丁奎岭

神奇的化学世界:合成创造未来

中国科学院 院士

曾凡一

探秘基因 解码生命

上海交通大学医学遗传研究所 所长

李向东

宇宙人生——天文学视角下的生命观

南京大学 教授

张奇

大模型是实现AGI的必由之路吗?

复旦大学 教授

许智宏

透视转基因—从农作物的由来说起

中科院院士、原北大校长

人文篇

葛剑雄

葛剑雄:“中国”的起源

复旦大学 教授

殷亚敏

演讲魅力是如何炼成的?

原央视《新闻调查》主持人

孙宏开

孙宏开:“抢救”少数民族语言

中国社会科学院 教授

刘琳

笔墨留香:如何“看懂”书法?

著名书法家

周天游

华夏民族的“核心文化”---秦汉文化

著名历史学家

黄松

中国文化遗产:无国界的文明瑰宝

同济大学

聂崇正

故宫“土特产”:清朝宫廷绘画

故宫博物院

丁耘

《理想国》——柏拉图的乌托邦

复旦大学 教授

毛振明

我们为什么要学体育?

北京师范大学 教授

汤一介

汤一介:儒学中的普世价值

中国当代著名哲学家


活动相关内容咨询:陈学锋(图文信息中心101A办公室)

分机号5101

上海市高级技工学校

上海工程技术大学高等职业技术学院

图书馆  学生科  团委

2024924


附件1:“大师微讲堂”学习活动操作说明

(一)手机APP参与活动

学生下载学习通APP,注册登录后,输入邀请码“shzztx”进入主题活动主页,即可参与活动。具体步骤如下所示:

1、下载

在应用市场搜索“学习通”app,下载安装。

2、登录

有学习通账号的同学,可直接用账号登录,登录后输入邀请码shzztx,即可进入主题活动页面;

没有学习通账号的同学,可用手机号注册登录后,输入邀请码shzztx,进入主题活动页面。

3、进入活动页面,完成活动报名

点击“活动报名”,进入活动报名页面,按照所列信息项逐项填写完整,点击“提交”,即可完成活动报名。(学校一栏,中职的同学选“上海市高级技工学校”,高职的同学选“上海工程技术大学高等职业技术学院”)

4、进入“名师讲座”学习页面

点击“名师讲座”,即可进入“强国有我”讲座学习页面;学习视频将按学习阶段发放视频,学生可按时参与学习。后台将会记录学习数据。

(二)电脑PC端参与活动

1、活动网址

学生也可以通过电脑点击网址  https://shzztsgxh.mh.chaoxing.com ,参与此次活动。

2、登录

点击右上方登录按钮。有学习通账号学生使用学习通APP扫码登录,或用手机号码验证登录;

没有学习通账号学生,请点击注册,用手机号注册,可以跳过单位账号绑定,输入真实姓名,完成注册。

3、活动报名

点击网页导航菜单“活动报名”,进入页面,填写对应信息,提交即可。(学校一栏,中职的同学选“上海市高级技工学校”,高职的同学选“上海工程技术大学高等职业技术学院”)

4名师讲座学习

点击网页导航菜单“名师讲座”,进入课程门户页面,点击“报名”,完成课程报名后,进入课程进行学习。