为更好的推动“双证融通”的试点工作，机电工程系于2013年3月6日、3月8日，分别对学生和所在专业的班主任、辅导员进行了宣传贯彻，会议由杨洋主任，张佩芳书记，负责此项目之一的张蕊老师，分别从不同的角度，让学生了解自己所学专业的教学试点内容。本次试点选用电气运行与控制专业的一个标准班，学制三年，学生入学时间为2012年秋季。会议由张佩芳书记主持。
首先简单介绍了“双证融通”的概念。“双证融通”即通过学历证书与职业资格证书两类证书内涵的衔接与对应,实现学历教育与职业资格培训的融通,实现“一教双证”。
其次通过电气运行与控制专业“双证融通”改革试点，结合学校课程评价和职业技能鉴定考核的特点，建立两者融通的学业评价机制。优化评价与考核的方式方法，把职业资格证书的终结性考评转变为学历教育教学过程中的形成性评价，学生在通过专业课程考核后，达到相应职业资格证书的考核要求，在获得学历证书的同时，取得相应的职业资格证书。通过电气运行控制专业“双证融通”改革试点，使我校电气运行与控制专业学生取得双证的比例不断上升。
通过“双证融通”改革试点，调整课程结构，更新课程内容，实现三个有效衔接，即专业课程设置与企业的岗位需求对接；专业课程内容与职业标准对接；教学过程与生产、工作过程对接，真正把职业岗位所需知识、技能及其职业素养要求等融入学校的专业课程体系以及专业教学的全过程。积极探索人才培养与企业用人需求紧密结合的新途径，努力提高学生综合素质和职业能力，增强学生就业本领，使学生更加符合行业、企业等用人单位的需求，更好地服务经济社会发展和学生终身发展。
同学们，听后纷纷表示对试点教学内容非常感兴趣，同时对有更多机会获得职业资格证书而信心倍增。
为贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实《上海市职业教育“十二五”改 革和发展规划》各项任务，加快构建现代职业教育体系，机电工程系于去年通过层层审核获得市教委“推动学历证书和职业资格证书的“双证”融通试点改革的机 会，目前整个上海只两家学校试点，上海市高级技工学校为其中一家。“双证融通”的试点为学校快培养适应上海经济社会发展需要的知识型、发展型技能人才奠定 扎实基础。
机电工程系
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