为切实有效地推进“课程思政”，加强思政教育与课程教学的融合，11月8日下午2点半，管理系与基础教学部围绕“课程思政”举办联合教研活动，活动由管理系刘春娣书记主持，共有30位教师参加本次教研活动。

   基础教学部和管理系教师代表结合所担任课程畅谈了“课程思政”的经验和探索。王柳丽老师认为教师要树立正确的学生观，“一切为了学生，为了一切学生”；“课程思政”促使课程教师更好地回到课程，反思自我，提升课堂教学效果；思政课程不是脱离生活的，恰恰相反，思政课程是最接地气的；思政课程不是教师的独角戏，不是“一言堂”，是师生、生生共同合力实现的。罗胜强老师认为“课程思政”建设要自上而下，设立“课程思政”教学大纲，明确“课程思政”的含义，切勿“课程思政”内涵泛化。老师们纷纷表示，思政教育应该潜移默化、润物无声，“课程思政”要在课程与教学中坚持立德树人、教书育人，这是由教育的本质决定的，也是教师的天职所在，“课程思政”的根本任务是要在课程与教学中坚持马克思主义的立场、观点与方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想有机融合到具体的教学内容与教学活动中，教会学生正确的思想方法、思维方式，树立正确的世界观、价值观和人生观。

此次联合教研活动是系部智慧火花碰撞的一次良好实践，是推进“课程思政”教学改革的尝试和探索。

管理系党支部   姜宏（文/摄）