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以第二课堂为契机 全面培养学生素质能力
发布时间: 2015-07-06 浏览次数: 617
为积极响应校、院关于第二课堂学分认定工作,在系部领导的重视下,管理系积极开展了第二课堂学分的通知宣传、申请认定及排摸催促工作。
在学分认定阶段,在系部统一部署下,管理系将认定工作分为通知宣传、咨询答疑、具体执行及申请认定四个阶段。班主任、辅导员及时将第二学分的通知、实施办法和认定流程的电子版及纸质版分别通过班级群、张贴在学生工作办公室门口、进班级等方式途径进行了广泛宣传,确保每个同学知晓。经同学们学习了解,以班级单位汇总同学疑惑集中答疑并接收同学个别咨询,确保同学们对于学分认定的项目内容、标准、流程等知晓了解。接下来,进入认定材料的填写、收集及汇总工作。最后,进入认定材料的辅导员审核及系部审核阶段,并及时将认定结果上报教务科。据悉,截止目前,管理系共有70名同学通过了本学期的第二课堂学分的申请。
在学分认定的排摸催促阶段,积极配合教务科开展第二学分排摸工作并主要对尚未取得第二学分认定申请的同学进行针对性督促。尚未取得学分的同学中,大部分同学为尚不足2学分学分,个别同学存在尚无该学分方面积累情况。对于该部分同学,班主任、辅导员积极进行了再动员,说明第二课堂学分对毕业的必要性和重要性,重点根据学生特点个别指导如何获得适合自身能力特点的第二课堂学分,希望能够在大三上学期全部完成第二课堂学分认定,以免影响自身的实习及后续就业、毕业论文等学业。
第二课堂学分是扩展学生素质、培养学生能力的重要抓手,管理系将以此项工作为契机,继续努力给学生提供相关成长、成才平台和相关引导服务,在助学生成功取得该学分迈近毕业的同时,也为全面开展学生培养工作再添坚实的一笔。
                                                                                   管理系  武学慧(文)