2014年9月18日下午，高职学院制造工程系召开了2014年新进教师带教工作专题会，会议由系副主任刘素华老师主持，会议主要从如何提高新教师的教学经验、教学能力及专业技能等几个方面进行探讨。

首先，系主任万军老师对部门新教师的带教安排进行了说明，他根据三位新教师所属不同教研室与专业发展方向，安排了具有丰富教育教学经验的专业建设带头人以及突出实践教学能力的实践教学带头人担任新教师的带教教师，即实行“双导师”带教制度。具体带教安排为王凌云老师与郑民章老师带教王丹老师，杨梅老师与姜华老师带教简发萍老师，刘素华老师与陈明老师带教张梦梦老师。两位导师协同培养，任务各有侧重，分别从教学能力提升、专业理论能力提升以及工艺分析、实践技能提升等方面给予新教师一对一的指导与帮助。万主任特别强调了新教师带教工作制度的施行对新教师成长的重要意义，要求带教教师做好带教计划、言传身教、细致全面，同时也要求新教师虚心学习、用心琢磨、专心教学。

接着，数控教研室主任王凌云老师、机制教研室主任刘素华老师及模具教研室主任杨梅老师分别从各自的角度出发，对新教师的教学传授相关经验，同时强调理论与实践并行的重要性。实践带教老师姜华老师和陈明老师从自身多年的实践教学经验出发，讲述了实践操作与理论教学的紧密联系。之后，三位新教师对过去一周的上课情况表达了自己的感受，述说了在调动学生积极性、撰写教案及把控讲课节奏等方面的困惑，各位带教老师都积极的回应，向新教师传授各自的处理方式与方法。

最后，万主任做了总结发言，希望通过带教计划使新教师的教学水平与专业能力稳步提高，更好、更快的融入专业教学与系部工作中，充分利用双导师的资源，促进自身理论与实践的快速成长。

高职学院        王丹（文/摄）