6月27日下午，基础教学部在教学楼211室组织召开2024-2025学年第二学期工作总结大会，同步开展师德师风专题学习教育活动。会议系统梳理了本学期教育教学工作成效，部署暑期重点任务，并围绕新时代师德师风建设要求进行专题学习交流研讨。部门全体教职工参加会议，基础教学部主任张珂主持。
基础教学部副主任何冰洁对本学期教学工作进行了全面回顾。她指出本学期通过创新教学方法，教学质量显著提升，学生考核成绩稳中有升，学业水平考和中本转段考取得突破。针对教学现存问题，她提出教师需优化教设计、强化学习过程指导等改进措施，并就暑期及下学期的各项教学科研工作进行部署。基础教学部副主任吴旭东对本学期竞赛工作进行了全面回顾。他在总结中指出，本学期部门积极组织师生参与各级各类竞赛，成绩斐然。并勉励全体教师再接再厉，在新学期再创佳绩，为校争光。最后，就暑期及下学期的各项比赛工作进行部署。
基础教学部主任张珂总结讲话，她充分肯定了全体老师们的辛勤付出。她表示本学期各项工作的顺利推进，得益于每位教师的恪尽职守和团结协作。面对学院校转型发展的新形势，她强调，全体教师要主动适应教育改革要求，通过持续学习提升专业素养，做好个人发展规划，与学院校发展同频共振。
随后，何冰洁老师主持师德师风专题学习教育活动。本次交流活动邀请两位优秀青年教师作教育育人经验分享。语文教研室袁嘉欣老师结合中本转段考试教学实践，系统介绍了三步教学法创新成果。通过目标分解、查漏补缺、实战强化三个关键环节，有效提升了教学成效，助力学生在本次考试中取得优异成绩。英语教研室的戴巧荣老师以星光计划职业外语技能大赛为例，重点分享了团队协作育人经验。她表示，竞赛成绩的取得凝聚了学校各部门的通力合作，特别感谢教学团队、班主任等各方力量的支持配合。
本次会议既是对本学期工作的系统总结，也为新学期部门师德师风建设提供了明确指引。基础教学部将以此次会议为契机，持续深化教育教学改革，全面提升育人质量，为新学期各项工作开展奠定坚实基础。
基础教学部 供稿
戴巧荣（文）王茹（图）
