新教师上岗,双导师带教,高职学院为新教师构建成长双通道

发布者:发布时间:2014-09-26浏览次数:379



          新学期,高职学院为提高新教师们的教学经验、教学能力及专业技能,制造工程系率先采取了双导师带教新教师制度,系部根据新教师所属不同教研室与专业发展方向,安排了具有丰富教育教学经验的专业建设带头人以及突出实践教学能力的实践教学带头人担任新教师的带教教师,即 “双导师”带教制度。两位导师协同培养,分别从教学能力提升、专业理论能力提升以及工艺分析、实践技能提升等方面给予新教师一对一的指导与帮助。
同时,学院制造工程系开展了专题会议要求带教教师做好带教计划、言传身教、细致全面,同时也要求新教师虚心学习、用心琢磨、专心教学。希望通过带教计划使新教师的教学水平与专业能力稳步提高,更好、更快的融入专业教学与系部工作中,充分利用双导师的资源,促进自身理论与实践的快速成长。

                                                                                                  高职学院      王丹(文)


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